pROF. dR. d. Ali Ercan
Değerli arkadaşlar,
Atatürk karşıtları, yobaz dinbazlar her fırsatta Harf Devrimini kötüler, “koskoca Memleket bir günde -cahil- kaldı, hafızasını yitirdi” derler; sanki halk muazzam eğitimli, gelişkin ve çok şey biliyor, çok şey üretiyormuş gibi…
Osmanlının Avrupa karşısındaki aciz, silik, ezik perişan durumunu bilen herkes (başta son 5 Padişahın hepsi) bu sözlere acı bir tebessümle gülerdi…
Biraz mantıklı düşünelim; Arap alfabesiyle yüzyıllardır pozitif bilimlerden, teknolojiden uzak yaşamış, o alfabeyle okur-yazarlık oranı erkeklerde % 4-5 , kadınlarda %1-2’lerde olan bir Halkın yitirecek hangi “değerli” bilgi birikimi olabilirdi ki?
Zaten Osmanlı toplumu gelişkin, Sanatta ve Bilimde ileri, eski deyimiyle “münevver” bir toplum olsaydı, kullandığı yazı biçimini değiştirmek kimsenin aklına gelmezdi; Japonya’da, Kore’de olduğu gibi…
Ekli tabloda okuryazarlık oranının Avrupa ve Türkiye’de tarihsel gelişim sürecini görüyorsunuz; Avrupa’da 500 yılda erişilen seviyeye Türkiye 50 yılda çıktı, Alfabe devrimiyle….
Kötü mü oldu ?
Sevgilerimle.æ
![Fotoğraf açıklaması yok.](https://scontent.fist2-3.fna.fbcdn.net/v/t1.0-0/p526x296/75492454_3064857020198405_7720011566313111552_n.jpg?_nc_cat=106&_nc_oc=AQkemSS9FvC2_RlTzdZEPg5XgB6W1iR3b5qq7djnJdRVORF0OfuuPD12LTObVn-mXcU&_nc_ht=scontent.fist2-3.fna&oh=3b5c56b5e355f8ef7df9d82a521c09de&oe=5E884AD3)