ATIKLARIN ZARARSIZLAŞTIRILMASI ve TIBBİ ATIKLAR

logo_tam_AUTF

Değerli AÜTF Dönem 3 Öğrencilerimiz, Asistanlarımız;
Site okurlarımız,

AÜTF (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi) Halk Sağlığı Anabilim Dalı’nda
Dönem 3’te Toplum Sağlığı dersi kapsamında işlediğimiz 2 saat süreli anfi dersi olarak sunduğumuz

ATIKLARIN ZARARSIZLAŞTIRILMASI
ve TIBBİ ATIKLAR

konulu dersin yansılarını pdf olarak izlemek için lütfen tıklayınız..
(21 Mart 2017, 92 yansı, 5.8 MB)

ATIKLARIN_ZARARSIZLASTIRILMASI

UNEP_elektronik_cop_daglari_yoksul_ulkelereBilindiği üzere sunular sizlere kaynak sağlamak için geniş tutulmakta, derste özetlenerek işlenmektedir. Bu konu 92 yansı içermektedir. Ancak derslere katılım olmayışı çok ciddi sorun.

AÜTF, 450’ye yaklaşan D3 öğrencilerine de sınırlı olanaklarıyla, en iyi eğitimi vermek için vargücüyle çabalar ve bu amaçla adeta paralel / ikili eğitim yaparken, derslere devamsızlık çok ciddi sorun.. Bizim bu konu için derse girdiğimizde 208 ve 223 kişilik 2’ye bölünmüş ve 2 kez yinelediğimiz derste katılımcı öğrenci sayısı yalnızca 8, yazıyla se-kiz!

Sözümüzü esirgemeyelim; bu ayıptır, hem de çooook ayıptır.
Aynı saatte 2’ye bölünmüş sınıflarda derse gelen hocalar, öğrenciler olmadığından tutanak yaparak dersi işleyememişlerdir. Bundan utanmak gerekir.. Tıp eğitimi dışarıdan devam etmeden yapışabilecek bir eğitim değildir. Türkiye’miz ve anababalarınız sizlerin hekim ve iyi hekim olmanız için vargücüyle ağır özverilere katlanmaktadır. Sizin girdiğiniz fakülteye giremeyen onbinlerce öğrenci vardır.  “Fakülte” sözcüğü “isteğe bağlı” anlamında ve Latince kökenlidir. Kimse sizi bu eğitime zorla yollamadı. Tersine, kendiniz büyük çabalarla girdiniz. Dolayısıyla Tıp Fakültesinin kurallarına uymak zorundasınız. Bunların başında adam gibi derslere devam etmek ve dersi derste öğretim üyeleriyle etkileşim içinde en verimli biçimde öğrenmek zorunluğu gelmektedir.

İlgili Yönetmelikte tanınan kuramsal dersler için %30, uygulamalı dersler için %20’ye dek olan devam etmeme olanağı peşinen tanınan ve sonuna dek kullanılacak bir hak değildir.
Elde olmayan nedenlerle devam edememe durumu için sizlere bir esnekliktir. 1971’de Hacettepe’de tıp eğitimine başlayan ve 46 yıllık bir tıp öğrencisi olarak henüz tıp eğitiminin
3. sınıfında olan sizlere söylemek hakkına sahibim ve söylemeliyim ki; iyi bir tıp eğitiminin, nitelikli hekim olmanın başta gelen koşulu derslere devamdır. Tersi büyük ve ağır bir sorumsuzluktur ve hoşgörülmesi, sürdürülmesi olanaksızdır. AÜTF yönetimi ilgili yönetmeliği değiştirerek bu %20 ve %30 oranlarını daha aşağıya çekebilir, her dersin kendi içinde uygulayabilir…. Nitekim söz konusu ders yapılamayan tutanaklar Dekanlığa verilmiştir ve Sn. Dekan MGK’de (Müfredatı Geliştirme Kurulu) görüşüleceğini, çözüm üretileceğini belirtmiştir.

Aşağıdaki 2 fotoğraf acı tabloyu ortaya koyuyor.. Ayakta olan biziz, fotoğrafı ders asistanı çekmiştir ve Dekan ile yardımcılarına what’s up ile yollanmıştır.

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi ülkemizin en seçkin kurumları arasındadır.
Bu kurumun saygınlığına ve sizlere yakışan biçimde sorumlu davranarak,
bu kabul edilemez devamsızlık fiyaskosuna derhal son vermelisiniz!

Sevgi, saygı ve KAYGI ile. 21 Mart 2017, Ankara

Prof. Dr. Ahmet SALTIK
Halk Sağlığı – Toplum Hekimliği Uzmanı
AÜTF Halk Sağlığı AbD, Mülkiyeliler Birliği Üyesi
www.ahmetsaltik.net   profsaltik@gmail.com

GIDA GÜVENLİĞİ ve SU HİJYENİ (SANİTASYONU)

logo_AUTF

 

 

 

Değerli AÜTF Dönem 3 Öğrencilerimiz, Asistanlarımız;
Site okurlarımız,

AÜTF (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi) Halk Sağlığı Anabilim Dalı’nda
Dönem 3’te Toplum Sağlığı dersi kapsamında işlediğimiz
2 saat süreli anfi dersi olarak sunduğumuz

GIDA GÜVENLİĞİ ve SU HİJYENİ (SANİTASYONU)

konulu dersin güncellenmiş yansılarını (154 yansı) pdf olarak izlemek için (4.7 MB)
lütfen tıklayınız.. (20 Mart 2017)

 

GIDA_GUVENLIGI_ve_SU_HIJYENIaclik_olumu_anne_ve_bebegi

Bilindiği üzere sunular sizlere kaynak sağlamak için geniş tutulmakta,
derste özetlenerek işlenmektedir. Bu konu 154 yansı içermektedir.
Ancak derslere katılım aşağıdaki hazin kuraklıktan kavrulan topraklar gibi..
AÜTF, 450’ye yaklaşan öğrencilerine sınırlı olanaklarıyla, en iyi eğitimi vermek için vargücüyle çabalar ve bu amaçla adeta paralel / ikili eğitim yaparken, derslere devam çok ciddi sorun..
Bizim bu konu için derse girdiğimizde 208 ve 223 kişilik 2’ye bölünmüş ve 2 kez yinelediğimiz derste katılımcı öğrenci sayısı yalnızca 8, yazıyla se-kiz!

Sözümüzü esirgemeyelim; bu ayıptır, hem de çooook ayıptır.
Aynı saatte 2’ye bölünmüş sınıflarda derse gelen hocalar, öğrenciler olmadığından tutanak yaparak dersi işleyememişlerdir. Bundan utanmak gerekir..
Tıp eğitimi dışarıdan devam etmeden yapışabilecek bir eğitim değildir.
Türkiye’miz ve anababalarınız sizlerin hekim ve iyi hekim olmanız için vargücüyle ağır özverilere katlanmaktadır. Sizin girdiğiniz fakülteye giremeyen onbinlerce öğrenci vardır.  “Fakülte” sözcüğü “isteğe bağlı” anlamında ve Latince kökenlidir. Kimse sizi bu eğitime zorla yollamadı. Tersine, kendiniz büyük çabalarla girdiniz. Dolayısıyla Tıp Fakültesinin kurallarına uymak zorundasınız. Bunların başında adam gibi derslere devam etmek ve dersi derste öğretim üyeleriyle etkileşim içinde en verimli biçimde öğrenmek zorunluğu gelmektedir.

Yönetmelikte tanınan kuramsal dersler için %30, uygulamalı dersler için %20’ye dek olan devam etmeme olanağı peşinen tanınan ve sonuna dek kullanılacak bir hak değildir.
Elde olmayan nedenlerle devam edememe durumu için sizlere bir esnekliktir.

kuraklik_feci

1971’de Hacettepe’de tıp eğitimine başlayan ve 46 yıllık bir tıp öğrencisi olarak henüz tıp eğitiminin 3. sınıfında olan sizlere söylemek hakkına sahibim ve söylemeliyim ki;
iyi bir tıp eğitiminin, nitelikli hekim olmanın başta gelen koşulu derslere devamdır.

Tersi büyük ve ağır bir sorumsuzluktur ve hoşgörülmesi, sürdürülmesi olanaksızdır.
AÜTF yönetimi ilgili yönetmeliği değiştirerek bu %20 ve %30 oranlarını daha aşağıya çekebilir, her dersin kendi içinde uygulayabilir…. Nitekim söz konusu ders yapılamayn tutanaklar Dekanlığa verilmiştir ve Sn. Dekan MGK’de (Müfredatı Geliştirme Kurulu) görüşüleceğini, çözüm üretileceğini belirtmiştir.

Aşağıdaki 2 fotoğraf sırasıyla 8 ve 15 Mart 2017 günlüdür, ayakta olan biziz, fotoğrafı ders asistanı çekmiştir ve Dekan ile yardımcılarına what’s up ile yollanmıştır.

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi ülkemizin en seçkin kurumları arasındadır. Bu kurumun saygınlığına ve sizlere yakışan biçimde sorumlu davranarak bu fiyaskoya derhal son veriniz!

Sevgi, saygı ve KAYGI ile. 20 Mart 2017, Ankara

Prof. Dr. Ahmet SALTIK

Halk Sağlığı – Toplum Hekimliği Uzmanı,
AÜTF Halk Sağlığı AbD   Mülkiyeliler Birliği Üyesi
www.ahmetsaltik.net    profsaltik@gmail.com

İNSAN HAKLARI ve SAĞLIK..

logo_tam_AUTF

Sevgili Ankara Tıp Dönem I Öğrencilerimiz,
Asistanlarımız, Site Okurlarımız…

Cumhuriyetimizin ilk Tıp Fakültesi olan Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi‘nde
öğrencilerimize Dönem I’de SOSYAL TIP Dersi kapsamında sunduğumuz 2 konudan biri olan

İNSAN HAKLARI ve SAĞLIK..

konulu 2 saat süreli dersimizin ‘power point’ yansılarını paylaşmak isteriz..
81 yansıdan oluşan bu dosyayı (3,9 MB) pdf biçiminde (formatında) indirmek için
lütfen tıklar mısınız?

INSAN_HAKLARI_VE_SAGLIK

Yararlı olmasını dileriz..
Hele ‘KüreselleşTİRme’ maskesi ile iyice vahşileşen Emperyalist Kapitalizmin
günümüzde ‘Sosyal’ olan her şeyi, yıkmaya yeminli olduğu ve gereğini
acımadan dayattığı bir çağda…
Dolayısıyla EŞİTSİZLİKLERİN dayanılmaz ve sürdürülemez kerteye eriştiği
bir tarihsel kesitte.. 21. yy’ın 2017. yılında..
Bu zalım ve hayın kuşatma, halkın sağlık hakkına sahip çıkmasıyla kırılabilir ancak.
Bunun için ise,
kitlelere; yaşadıklarını anlamlandıracak Aydın öncülüğüne gerek var.

Tıbbiye, tarih boyunca bu önderliği yaptı..
Genç tıbbiyeliler; Tıbbiyeli Hikmet bilinci ve sorumluluğu ile
yine bu tarihsel görevi yükümlenecektir.

Onlar ki; Büyük ATATÜRK‘ün

  • ‘Beni Türk hekimlerine emanet ediniz..’ 
    buyurduğu onurlu Türk hekimleridir.Onlar ki; Büyük ATATÜRKün,
    bir Asker olmasına karşın ne Ordu’ya ne de TBMM’ye emanet ettiği ama;
  • ‘Bütün ümidim gençliktedir..’ 
    diyerek Cumhuriyeti emanet ettiği Türk gençleridir.

Ve Tıbbiye; Harbiye’den de, Mülkiye’den de, Bahriye’den de daha çok sahip çıkmıştır vatanına ve özgürlüğüne..

Yeryüzünün en güzel ve anlamlı Cumhuriyet tanımı olan
‘Cumhuriyet bilhassa kimsesizlerin kimsesidir..’
denilen bir ülkede Sosyal Devleti tasfiye etmeye kimsenin gücü yetmeyecektir.

  • Devletin EN BİRİNCİ ödevi sağlık hizmetidir..

En_Birinci_Gorev_Saglik_ATATURK Hiç akıldan çıkarılmamalıdır..

Emperyalizmin, ‘Çağımız insan hakları çağıdır’ retoriği (takiyyesi,
laf cambazlığı)
karşısında, bölücü – parçalayıcı değil, bütünleştirici insan haklarınaen başta da sağlıklı yaşam hakkına sahip çıkılması temel bir insanlık edimidir.

IHEB_ve_saglik

Sevgi ve saygı ile.
28 Şubat 2017, Ankara

Dr. Ahmet SALTIK
AÜTF Halk Sağlığı  AD
Mülkiyeliler Birliği Üyesi
www.ahmetsaltik.net
profsaltik@gmail.com

GIDA GÜVENLİĞİ ve SANİTASYONU, SU HİJYENİ, GDO’LU GIDALAR ve HALK SAĞLIĞI

GIDA GÜVENLİĞİ ve SANİTASYONU,
SU HİJYENİ, GDO’LU GIDALAR ve
HALK SAĞLIĞI

Sevgili Asistanlarımız, Öğrencilerimiz (AÜTF Dönem 3 vd.)
ve Site Okurlarımız,

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi‘nde Dönem 4 (önceleri), birkaç yıl D5’te ve
2015-16 ders yılından başlayarak D3’te verdiğimiz

GIDA GÜVENLİĞİ ve SU HİJYENİ

konulu dersimizin oldukça varsıl ve güncel power point yansıları (pdf olarak) aşağıda..
Ayrıca sitemizde bu konuyla ilgili çok sayıda yazımız var…
Bu Dosyanın kaynakları içeren 2 yansısına bakılması dileğiyle..

Bu yansıları izlemek için lütfen aşağıdaki erişkeyi (linki) tıklar mısınız?

Gida_Guvenligi_ve_Sanitasyonu  (155 yansı, 4,8 MB)

Ayrıca, “gıda güvenliği ve sanitasyonu” anahtar sözcükleriyle çağrıldığında sitemizde
çok sayıda konuya ilişkin dosyaya erişilebilir.

Saltık, A. Son biçimiyle AÜTF D3 Dersi Gıda Güvenliği ve Su Hijyeni;

4,7 MB, 154 yansı; lütfen tıklayınız :

Gida_Guvenligi_ve_Su_Hijyeni

Saltık, A. GDO Yönetmeliği Neden Geri Çekilmeli ya da İptal Edilmeli?
Bilim ve Ütopya, syf. 71-79, Ocak 2010 ve
İst. Barosu Dergisi, cilt 84, Sayı 2010/1 Ocak-Şubat, syf. 51-64, 2010.
GDO_Yonetmeligi_neden_geri_cekilmeli_01.12.09

Saltık, A. Genetiği Değiştirilmiş Gıdalar : Stratejik ve Uluslararası Boyutlar.
Farklı Boyutlarıyla Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar.
Ankara Tabip Odası yayını, Mart 2010, Kitap bölümü, syf. 109-117). Genetigi_Degistirilmis_Gidalar_Stratejik_Boyutlari

Saltık, A. Genetiği Değiştirilmiş Gıdalar ve Halk Sağlığı. Farklı Boyutlarıyla Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar. Ankara Tabip Odası yayını, Mart 2010, Kitap bölümü, sf. 33-40). GD Gıdalar ve Halk Sağlığı, Nevzat Eren kitabına, 28.02.10
……..

Tüm ilgililere yararlı olması dileğiyle..

Sevgi ve saygıyla. 28.02.2017, Ankara

Prof. Dr. Ahmet SALTIK
Halk Sağlığı – Toplum Hekimliği Uzmanı
AÜTF Halk Sağlığı AbD, Mülkiyeliler Birliği Üyesi
www.ahmetsaltik.net      profsaltik@gmail.com

Sağlık Ekonomisi / Health Economics

Sevgili AÜTF Asistanlarımız ve
Dönem V Öğrencilerimiz,

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 5 öğrencilerimize sunduğumuz 1,5 saat süreli SAĞLIK EKONOMİSİ derslerinin yansılarını görebilmek için lütfen erişkeyi (linki)
tıklar mısınız ?saglik_ekonomisi_2016-17

170 yansıdan oluşan varsıl içerikli sununun yararlı olması dileğiyle.

saglik_ekonomisi_2016-17

Dönem 1 için 1 saatlik ayrı bir sunu sitemizde vardır.

Sevgi ve saygı ile.
13 Ekim 2016, Ankara

Prof. Dr. Ahmet SALTIK
AÜTF Halk Sağlığı – Toplum Hekimliği Uzmanı
www.ahmetsaltik.net
profsaltik@gmail.com